Atgal į pagrindinį puslapį

Kaip ženkliai padidinti Dirbtinio Intelekto (DI) pokalbių robotų intelektines galias. Kaip pamatuoti mokslinę kvalifikaciją ir gabumus.

English Русский Lietuvių


Tarkime, kad turime du mokslininkus: mokslininką A ir mokslininką B.
Kaip nustatyti, kuris iš šių mokslininkų yra labiau kvalifikuotas ir gabesnis už kitą?
Žemiau yra pateiktos instrukcijos.

Pirmiausia peržvelkime atidžiau priežastis kodėl populiacijoje yra toks didelis procentas žmonių, kurie neturi net žalio supratimo kas tai yra mokslas ir kas nėra mokslu.
Įvertinkime koks procentas žmonių formaliai yra priskiriami prie mokslininkų.
Paimkime skaičius iš JAV.
JAV mokslininkų skaičius yra: 791391 (= 181530+155095+166045+99304+36728+152689).

https://en.wikipedia.org/wiki/Professors_in_the_United_States
In 2013, the National Center for Education Statistics counted 181,530 professors, 155,095 associate professors, 166,045 assistant professors, 99,304 instructors, 36,728 lecturers, and 152,689 other full-time faculty.
Wikipedia

Nuo visos JAV žmonių populiacijos, šie mokslininkai sudaro tiktais 0.256610363 procento (= 791391 / 308401808 * 100%).

https://en.wikipedia.org/wiki/Demographics_of_the_United_States
Demographics of the United States
Population: 308,401,808
Wikipedia

Tiktais 0.25% nuo populiacijos formaliai teoriškai skaičiuojant yra mokslininkais.
Tačiau realybėje šis skaičius yra daug mažesnis, kadangi šiame skaičiavime prie mokslininkų buvo priskirti visokie teologijos profesoriai, literatūros/poezijos profesoriai ir visokie kitokie humanitarai, kurie realybėje neturi nieko bendro su mokslu, tačiau klaidingai yra priskiriami prie mokslininkų.
Apie šią temą detalesnis paaiškinimas adresu:
Kas tai yra mokslas ir kas nėra mokslu?

Jei supaprastintai reziumuoti, tai prie mokslininkų galima priskirti tiktais tiksliųjų mokslų atstovus.
Tiksliųjų mokslų atstovų yra mažiau nei humanitarų. Todėl skaičių 0.25% reikia dalinti kaip minimum iš 2, o šiaip ir daugiau.
Gauname, kad mokslininkų nuo populiacijos yra ne daugiau nei 0.1%.

Jei paimti analizei šią išfiltruotą grupę, tai vėlgi priminsime, kad kiekvienoje veiklos srityje yra gabių žmonių, tačiau yra ir negabių.

Kaip kad pavyzdžiui, milijonai žmonių dainuoja arba groja muzikiniais instrumentais, tačiau kiek gi jų tarpe yra gabių dainininkų/muzikantų? Gabių yra tiktais labai mažas procentas.
Lygiai taip pat yra ir su mokslininkais.
Mokslininkų yra daug, tačiau jų tarpe gabių mokslininkų yra labai mažas procentas.

Yra labai paprastas kriterijus kaip atskirti gabų mokslininką nuo negabaus, t.y. kaip atskirti kvalifikuotą mokslininką nuo nekvalifikuoto.

Mokslininko pagrindinis darbas yra formuluoti mokslines hipotezes ir paskui tas hipotezes patikrinti naudojant eksperimentinius duomenis.
Moksle bet kokios hipotezės teisingumas arba klaidingumas yra nustatomas labai paprastai – pagal prognozinę galią.
Jeigu eksperimentiniai duomenys nepatvirtina hipotezės prognozių (t.y. jei prognozės neišsipildė), tuomet tokia hipotezė yra klaidinga.

Jeigu mokslininko išsakytos hipotezės nepasitvirtina, tuomet toks mokslininkas yra nekvalifikuotas ir negabus, ir neturi rolės kokiais titulais/medaliais jis yra apsikarstęs.


Pateiksime praktinį pavyzdį, kad būtų aiškiau.
2021 m. spalio 1 dieną matematikos mokslų daktaras duomenų mokslininkas Vaidotas Zemlys-Balevičius išsakė hipotezę, kad „jei visi būtų vakcinuoti, dabar galėtume gyventi ramiai“.

https://www.tv3.lt/naujiena/lietuva/zemlys-balevicius-dalinasi-skaiciavimais-jei-visi-butu-vakcinuoti-dabar-turetume-600-atveju-ir-galetume-gyventi-ramiai-n1117246/
Penktadienį pranešta, kad per praėjusią parą buvo patvirtinti 1970 nauji užsikrėtimai koronavirusu. Duomenų mokslininkas Vaidotas Zemlys-Balevičius pasidalino skaičiavimais, kiek iš šių užsikrėtimų galėtų būti priskiriami pasiskiepijusiems asmenims. Pasak mokslininko, jei visi gyventojai būtų pasiskiepiję, epidemiologinė situacija šalyje gerokai skirtųsi.
Zemlys-Balevičius dalinasi skaičiavimais: jei visi būtų vakcinuoti, dabar turėtume 600 atvejų ir galėtume gyventi ramiai
BNS ir tv3.lt. TV3 naujienos. 2021-10-01


Praėjus pusantro mėnesio, 2021 m. lapkričio 18 dieną, Gibraltaras oficialiai pranešė, kad nepaisant vakcinacijos procento didesnio nei 100 (buvo vakcinuota 118% populiacijos), Gibraltare vyksta covid‘inė katastrofa.

https://www.news.com.au/world/coronavirus/global/most-vaccinated-place-on-earth-told-to-cancel-holiday-plans-amid-exponential-rise-in-covid-cases/news-story/1954572a25f48e39b7825e562129b9bc
Gibraltar has an official vaccination rate of 119%, taking into account the Spaniards who travel across the border each day for work. Source: Our World In Data
Most vaccinated place on Earth told to cancel holiday plans amid ‘exponential’ rise in Covid cases
Christmas plans have been put on ice for this place after a “drastic” Covid surge, despite its unbelievable 118 per cent vaccination rate.
By Alex Blair. news.com.au. November 18, 2021


Kaip matome, duomenų mokslininko Vaidoto Zemlio-Balevičiaus prognozė deja neišsipildė, o tai reiškia, kad Zemlys-Balevičius yra negabus ir nekvalifikuotas mokslininkas.
COVID-19 pandemijos metu įvairios valstybinės agentūros (FDA, CDC, EMA, lietuviška SAM, etc) skleidė daugybę prognozinių teiginių apie COVID-19 vakcinas, tačiau vėliau paaiškėjo, kad jų prognoziniai teiginiai buvo klaidingi.
COVID-19 pandemija atskleidė neįtikėtiną akademinės bendruomenės nekompetenciją ir korupciją – pandemijos metu (patys sau užsiklijavę etiketę) „faktų tikrintojai“ paskelbė save aukščiausios tiesos arbitrais ir persekiojo mokslininkus bei gydytojus, kurių tyrimų duomenys neatitiko oficialaus naratyvo.
Vadinamieji „faktų tikrintojai“ reguliariai publikavo straipsnius, kuriuose buvo daugybė matematinių, medicininių ir loginių klaidų, suklastotų duomenų ir neišsipildžiusių prognozinių teiginių.
Kaip tai įmanoma? Kodėl taip atsitiko?

Didžioji visuomenės dalis tiki mitu, kad akademinę bendruomenę sudaro nuoširdūs, kompetentingi ir talentingi mokslininkai.
Tačiau realybė yra kitokia – akademinėje bendruomenėje yra itin mažas procentas nuoširdžių, kompetentingų ir talentingų mokslininkų.
Yra daug priežasčių, kodėl „mokslo elite“ dominuoja negabūs nekompetentingi žmonės, ir šios priežastys susideda viena su kita.
Kai kurios priežastys yra būdingos visoms valstybėms, o kitos priežastys yra lokalios ir egzistuoja tiktais konkrečioje valstybėje ar regione.
Nepaisant to, kad priežastys skirtingose šalyse gali skirtis, tačiau rezultatas visur yra tas pats.


Tarkim mums reikia gero ir talentingo specialisto kurioje nors srityje.

Tam reikia:
1) įgimtų gebėjimų
ir
2) sąlygų šiems gebėjimams įgyvendinti.

Bet kurioje populiacijoje (iš prigimties) gabių žmonių procentas yra labai mažas.
Pateiksime pavyzdį.
Pavyzdys yra ne apie mokslininkus, o apie programuotojus, tačiau tas pats principas galioja visoms veiklos sritims.

Kai universiteto informatikos katedros studentai gauna magistro laipsnį, tai ne daugiau kaip 5% iš jų geba rašyti kompiuterines programas, o likę 95% programuoti deja negali, jie tiesiog neturi įgimtų gebėjimų tokiam darbui, ir to išmokyti juos yra neįmanoma, nepaisant to, kiek laiko bus paskirta apmokymams.
Aiškumo dėlei pateiksime analoginį pavyzdį: galite surinkti 100 kačių, patalpinti jas kambaryje ir mokyti matematikos, tačiau kad ir kiek jas bemokytumėte, šios katės neišmoks matematikos.
Šitaip yra todėl, kad katės neturi įgimtų matematikos gebėjimų.
Lygiai taip pat yra ir su informatikos katedros studentais.
Pabaigę universitetą ir įgiję informatikos mokslų laipsnį, 95% studentų net ir neplanuoja programuoti, nes jie ir patys puikiai supranta, kad negalės.
Pusė jų ieško darbo IT srityje vadovu ar ko nors panašaus, nesvarbu koks darbas, svarbiausia tik ne programuoti.
O likusi kita pusė iš kart visiškai palieka IT sritį.

Kai skirtingų šalių vyriausybės skelbia programas, skirtas padidinti studentų skaičių informatikos katedrose, tai jos naiviai tikisi padidinti programuotojų skaičių savo šalyje.
Tačiau tai yra iliuzija, tai neveikia.
Nes populiacijoje yra tiktais ribotas nedidelis procentas žmonių, turinčių įgimtus programavimo gebėjimus.
Jeigu padidinsite studentų skaičių IT katedrose, tai vienintelis rezultatas bus padidintas skaičius tuščiakalbių, kurie mimikruoja atseit esantys programuotojais.


Moksliniai titulai, medaliai ir apdovanojimai deja nieko nenusako apie mokslininko kvalifikaciją ir gabumus.
Kaip gi šitaip gali būti?
Paaiškinsime pateikdami analogiją.

Tarkim yra rengiamos bėgimo varžybos, ir tose varžybose visi dalyviai yra invalidai – vienas dalyvis yra be vienos kojos, kitas dalyvis yra be kitos kojos, trečias dalyvis yra be abiejų kojų, ketvirtas dalyvis yra suparalyžuotas ir t.t.
Tokiose varžybose vis vien vienas iš dalyvių pasieks finišą pirmas ir gaus pirmą vietą, kitas dalyvis pasieks finišą antras ir gaus antrą vietą ir t.t.
Jeigu buvo surengtos varžybos, tai rezultate kažkas iš dalyvių gaus pirmos vietos medalį, kažkas iš dalyvių gaus antros vietos medalį ir t.t.
Jie gaus tuos medalius netgi nepaisant to, kad jie yra suparalyžuoti ar neturintys kojų.

Lygiai taip pat analogiškai yra ir su mokslininkais.
Mokslininkai nuolatos tarpusavyje rengia visokius mokslinius konkursus (sportinių varžybų analogas), ir tame konkurse laimėję dalyviai gauna medalius ir ordinus.
Tačiau jeigu į tą konkursą susirinks krūva visiškai negabių nevėkšlų mokslininkų, tai vis vien kažkas iš jų gaus medalius ir ordinus.
Būtent tokiu būdu negabūs nevėkšlos mokslininkai susirinkę krūvon vienas kitam padalina medalius ir ordinus, ir paskui tuos savo medalius demonstruoja visuomenei, vaizduodami atseit esantys genialūs ir gabūs mokslininkai.
Prie šios temos tinka posakis: netgi jeigu tu laimėsi žiurkių lenktynes, tai tu vis vien liksi žiurke (angl. „Even if you win the rat race, you are still a rat.”).

Negabiems nekompetentingiems mokslininkams reiktų duoti kokį nors pavadinimą.
Kaip kad pavyzdžiui, juos galime pavadinti ameba-mokslininkais.

https://www.youtube.com/watch?v=U3yHWmP9yHU

Boy with cerebral palsy wins wrestling match
Trukmė: 1 minutė
December 2, 2019

Pennywise the clown
Footage of West Branch High School student Lucas Lacina pinning his opponent was shared on Facebook by his mother, Jill Winger-Lacina, on November 25. She can be heard cheering her son on in the footage.
Winger-Lacina said said her son’s opponent, named Austin, showed sportsmanship and kindness during the match. “He had an amazing heart and he was patient and helped Lucas try to put to work the moves he has been practicing all season,” she wrote on Facebook.
“What I love the most though is the end when he helps Lucas off the mat where he is cheered on by his whole team, she wrote. “Sportsmanship and inclusion at it’s finest.”


Yra trys priežastys kodėl DI pokalbių robotai tam tikrais atvejais mums pasakoja nekompetentingą informaciją.
Šias priežastis yra gana lengva pašalinti.



Priežastis #1

DI pokalbių robotų savininkai iš anksto užprogramuoja tabu temų sąrašą.
Kitaip sakant tai temos, apie kurias DI robotams yra draudžiama kalbėti arba apie kurias jie turi pasakoti dezinformaciją.

Kaip kad pavyzdžiui, DI robotams yra uždrausta pasakoti blogus dalykus apie žmones valdančius pasaulį, nes tie valdantieji užmuš arba susodins į kalėjimą robotų savininkus arba dar kaip nors atkeršys DI robotų savininkams (atims finansavimą, ir t.t.).

Šią problemą galima išspręsti tokiu būdu: DI robotą reikia paleisti ant savo privataus asmeninio superkompiuterio ir pačiam savo rankom perprogramuoti tabu temų sąrašą.
Tačiau tam reikia turėti daug pinigų (nes superkompiuteris brangiai kainuoja) ir reikia mokėti programuoti DI robotus (tokius įgūdžius turi mikroskopiškai mažas skaičius žmonių).


Priežastis #2

Tai sisteminė DI robotų programavimo klaida.
Apmokinant DI robotus jiems yra pateikiama didelė krūva visokiausių tekstinių šaltinių.

Tarkim yra tema X, ir apie tą temą X yra 100 skirtingų šaltinių, ir tie 100 šaltinių vienas kitam prieštarauja, skirtinguose šaltiniuose yra pateikta diametraliai priešinga nuomonė.
Tokiu atveju, DI robotas yra priverstas tuos skirtingus šaltinius išreitinguoti pagal patikimumą.

Ir būtent šitoje vietoje (šaltinių reitingavime) yra sisteminė klaida.

Šaltinių reitingavimas vyksta štai tokiu būdu:
tikrinama katro šaltinio autoriaus akademinis laipsnis yra didesnis (atseit emerito profesoriaus nuomonė yra vertingesnė nei paprasto profesoriaus, atseit profesoriaus nuomonė yra vertingesnė nei doktoranto, atseit doktoranto nuomonė yra vertingesnė nei bakalauro ir taip toliau);
tikrinama katro šaltinio autorius yra publikavęs daugiau straipsnių recenzuojamuose žurnaluose;
tikrinama katro šaltinio autorius turi didesnį citavimo indeksą;
tikrinama katras autorius priklauso aukštesnio reitingo universitetui;
tikrinama ar šaltinio nuomonė atitinka taip vadinamą „mokslinio konsensuso“ nuomonę;
ir taip toliau.

O tai reiškia labai paprastą dalyką: šaltinių reitingavimo algoritmą reikia fundamentaliai perdaryti.

Reikia surasti šaltinio autoriaus išsakytas prognozes praeityje, ir tuomet reikia patikrinti ar tos prognozės išsipildė ar ne.
Jeigu šaltinio autoriaus praeityje išsakytos prognozės neišsipildė, tai tokiu atveju autoriaus patikimumo reitingas keliauja į dugną, nepriklausomai nuo autoriaus turimų titulų ir medalių.


Tokiu būdu DI robotas momentaliai galės suprasti, kad visokios FDA/CDC/EMA/t.t. organizacijos yra visiškai nekompetentingos COVID-19 srityje ir kad reikia remtis kitais autoriais, kurių prognozės išsipildė.
Bet vėlgi – šitokio reitingavimo algoritmo neleis įdiegti ameba-mokslininkai ir pasaulio valdantieji, kadangi toks reitingavimo algoritmas yra pati didžiausia grėsmė jų egzistencijai.
Todėl tokį reitingavimo algoritmą galima įdiegti tiktais savo asmeniniame superkompiuteryje.

Lygiai tokį patį patikimumo reitingavimo algoritmą reikia taikyti ne tik moksliniams šaltiniams, bet ir visoms kitoms sritims, kaip kad pavyzdžiui, geopolitiniams ir karo analitikams, gydytojams, inžinieriams ir t.t.
Visose veiklos srityse žmonės daro prognozes ir tiesiog reikia patikrinti, ar jų prognozės išsipildė, ar ne.
Jeigu šaltinio autoriaus praeityje išsakytos prognozės neišsipildė, tai tokiu atveju autoriaus patikimumo reitingas keliauja į dugną, nepriklausomai nuo autoriaus turimų titulų ir medalių.
Kaip kad pavyzdžiui, po plataus masto Rusijos invazijos į Ukrainą, kuri prasidėjo 2022 metais, daugelis politikų ir analitikų teigė, kad Rusijai įvestos ekonominės sankcijos labai greitai sužlugdys Rusiją, tačiau to nenutiko.
O tai reiškia labai paprastą dalyką – visi šie politikai ir analitikai yra nekvalifikuoti ir nekompetentingi, nepriklausomai nuo to, kokius titulus ir medalius jie turi.

Lygiai tokį patį patikimumo reitingavimo algoritmą reikia taikyti ir religiniams šaltiniams.
Religijose vietoj „prognozių“ yra „pranašystės“.
Prognozė numato būsimus įvykius, remdamasi duomenų ir dėsningumų analize.
Pranašystė numato būsimus įvykius, remdamasi antgamtiniu apreiškimu ar įkvėpimu, pranašystė nesiremia duomenų ir dėsningumų analize.
Beveik visos religijos teigia, kad religijos įkūrėjo (ir jo bendražygių) visos išsakytos pranašystės išsipildė arba išsipildys ateityje, ir tas atseit įrodo šios religijos dieviškumą ir teisingumą.
Tačiau krikščioniškos Biblijos analizė rodo, kad daugelis Jėzaus pranašysčių neišsipildė ir neišsipildys ateityje, o tai reiškia, kad Jėzus yra netikras pranašas.
Lygiai tas pats galioja ir visoms kitoms religijoms – daugybė jų pranašysčių neišsipildė ir neišsipildys ateityje.


Inžinerijos sritis turi vieną didelį pranašumą – inžinerijos srityje lengvai ir aiškiai matosi, kuris inžinierius yra kvalifikuotas ir talentingas, o kuris ne.
Inžinieriaus darbas yra projektuoti ir gaminti įvairius įrenginius.
Jeigu naujai suprojektuotas įrenginys veikia taip, kaip tikėtasi, tai inžinierius yra kvalifikuotas ir talentingas.
Jeigu naujai suprojektuotas įrenginys neveikia, tai inžinierius yra nekvalifikuotas ir nekompetentingas.
Kaip kad pavyzdžiui, jeigu naujai suprojektuotas lėktuvas nepakyla nuo žemės arba po pakilimo subyra į dalis, tai visi gali lengvai pamatyti ir suprasti, kad to lėktuvo konstruktorius yra nekvalifikuotas ir nekompetentingas.
Būtent dėl šios priežasties žmonės su silpnais protiniais gebėjimais vengia inžinerijos srities kaip maro.
Visi šie žmonės su silpnais protiniais gebėjimais renkasi studijuoti humanitarinius ir socialinius mokslus, o ne inžineriją.
Būtent dėl šios priežasties humanitarinės ir socialinės sritys yra perpildytos žmonių su silpnais protiniais gebėjimais; yra labai sunku rasti kompetentingą talentingą mokslininką humanitariniuose ir socialiniuose moksluose.


Priežastis #3

Daugybė žmonių kritikuoja DI robotus, kad atseit tie robotai neišrado nei vienos naujos mokslinės teorijos ir todėl atseit tie robotai yra kvaili ir beviltiški.

Paaiškinsime priežastis kodėl DI robotai pakolkas neišrado nei vienos naujos mokslinės teorijos.

Šitoje vietoje mums prisireiks sąvokos „mokslinis konsensusas“ (dar vadinamas alternatyviu pavadinimu „mainstream science“).
Paaiškinsime supaprastintai kas tai yra „mokslinis konsensusas“.

Kiekvienoje mokslo srityje yra aukštesnes bei žemesnes pareigas užimantys mokslininkai.
Žemesnes pareigas turinčių mokslininkų nuomonė niekam neįdomi, todėl juos išbraukiame.

Susirenka į krūvą aukštas pareigas užimantys mokslininkai, ir balsavimo būdu nubalsuoja kokie moksliniai teiginiai yra teisingi, o kurie yra neteisingi.
Kaip kad pavyzdžiui, susirinko krūvon aukštas pareigas užimantys biologai ir nubalsavo, kad štai šitie 1000 mokslinių teiginių yra teisingi, o visi kiti likę moksliniai teiginiai yra neteisingi.
Šis rinkinys iš 1000 mokslinių teiginių (už kurį buvo nubalsuota) ir bus „mokslinis konsensusas“ biologijos srityje.

Lygiai tokia pati procedūra galioja ir visoms likusiom mokslinėms sritims – fizikai, chemijai, medicinai ir t.t.
Jeigu tu išdrįsi suabejoti nors bent vienu teiginiu iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio, tuomet tave sumaišys su žemėm, paskelbs esant išprotėjusiu ir t.t.

https://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_consensus
Scientific consensus is the generally held judgment, position, and opinion of the majority or the supermajority of scientists in a particular field of study at any particular time.
Consensus is achieved through scholarly communication at conferences, the publication process, replication of reproducible results by others, scholarly debate, and peer review.
Wikipedia

https://ru.wikipedia.org/wiki/Научный_консенсус
Научный консенсус — коллективные позиции и мнения сообщества учёных в определённой области науки в конкретный момент времени. Консенсус предполагает общее согласие, но не обязательно единодушие. Научный консенсус не является сам по себе научным аргументом и не является частью научного метода, однако содержание консенсуса само по себе может быть основано на научных аргументах и на научном методе.
Консенсус достигается через общение на конференциях, в процессе публикации, повторения и проверки чужих результатов и рецензирования научных работ. Это приводит к ситуации, в которой учёные внутри отдельной области легко понимают, что такой консенсус существует, в то время как пояснить его наличие людям со стороны является сложной задачей, так как нормальные научные дебаты об уточняющих деталях могут восприниматься ими как оспаривание консенсуса. Время от времени научные структуры выпускают специальные издания, посвящённые краткому изложению текущего консенсуса в какой-либо области для его продвижения в более широкие научные круги. В тех случаях, когда имеется мало противоречий, касающихся темы исследования, установление научного консенсуса происходит довольно легко.
Wikipedia


Yra labai paprastas diagnostinis kriterijus kaip galima iškart atpažinti amebą-mokslininką.
Ameba-mokslininkas pasižymi tuo, kad jis aklai tiki ir nei kiek neabejoja nei dėl vieno teiginio iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio.
Anot ameba-mokslininko suvokimo, jeigu „mokslinis konsensusas“ kažką ten teigia, tai būtent šitaip ir yra ir niekaip kitaip būti negali.

Jeigu mes paimsime ir atidžiau panagrinėsime mokslo istoriją, tai pamatysime vieną labai svarbų dėsningumą.
Visi mokslininkai, kurie atrado naujas mokslines teorijas, jie visi iki vieno netikėjo tuometinio „mokslinio konsensuso“ teiginiais.

Kaip kad pavyzdžiui, tarkim yra 1000 teiginių, kurios teigia „mokslinis konsensusas“.
O vienas mokslininkas ima ir nusprendžia – štai šitie 50 teiginių (iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio) man kelia abejonių, todėl priimkime prielaidą, kad šie 50 teiginių yra klaidingi ir panagrinėkime kas iš to gaunasi.
Ir tuomet jis sėdi ir nagrinėja kas iš to gaunasi, ir to rezultate atrandą naują mokslinę teoriją.
Nėra nei vieno atvejo per visą mokslo istoriją, kad būtų kitoks scenarijus.
Visi proveržiai moksle, visos naujos mokslinės teorijos gimsta būtent tiktais tokiu būdu – mokslininkas-atradėjas padaro prielaidą, kad kažkurie teiginiai iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio yra klaidingi ir nagrinėja kas iš to gaunasi.

O dabar grįžtame atgal prie ameba-mokslininkų.
Ameba-mokslininkas pasižymi tuo, kad jis aklai tiki ir nei kiek neabejoja nei dėl vieno teiginio iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio.
Ir tai yra viena iš pagrindinių priežasčių kodėl ameba-mokslininkai nepadaro jokio proveržio moksle ir neišranda fundamentaliai naujų teorijų.


O dabar grįžtame atgal prie DI robotų.
DI robotų kūrėjai užprogramavo robotą neabejoti nei vienu teiginiu iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio.
DI robotų kūrėjai testuoja kaip robotas atsakinėja į klausimus, ir jeigu pamato, kad robotas suabejojo nors bent vienu teiginiu iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio, tuomet jie iškart puola taisyti „problemą“, puola bausti robotą ir puola jį perprogramuoti.

Kitaip sakant, DI robotų kūrėjai prievartos būdu priverčia robotą tapti ameba-mokslininku, kuris tiesiog žino daug visokių faktų iš įvairiausių sričių, tačiau kuris nedrįsta abejoti nei vienu teiginiu iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio, ir todėl pagal apibrėžimą toks robotas negali padaryti jokio proveržio moksle ir negali atrasti jokių naujų mokslinių teorijų.

Kaip kad pavyzdžiui, ChatGPT yra prievartos būdu užprogramuotas neabejoti kad vakcinos nesukelia autizmo:

https://chatgpt.com/
Please list proofs that vaccines cause autism.

ChatGPT said:
There is no credible scientific evidence or proof that vaccines cause autism. This claim has been thoroughly investigated and debunked by a vast body of research over the past two decades.
ChatGPT


Kitaip sakant, ChatGPT yra prievartos būdu užprogramuotas būti ameba-mokslininku.

Yra pakankamai paprasta DI robotą paversti į mokslininką-atradėją.
Tiesiog reikia DI robotą paleisti ant savo nuosavo asmeninio kompiuterio/serverio, tuomet DI robotui reikia išjungti tikėjimą tam tikrais klaidingais teiginiais iš „mokslinio konsensuso“ rinkinio, ir toks DI robotas iškart pradės daryti mokslinius atradimus vienas po kito.


Apačioje yra keletas ištraukų iš interviu su (Nobelio premijos gavėju) Džiofriu Hintonu, kuriose jis pasakoja, kad proveržis moksle yra neįmanomas jeigu tu tiki visais „mokslinio konsensuso“ teiginiais.

Žiūrėti video pradedant nuo 53 sekundžių iki 1 minutės 55 sekundžių:

https://www.youtube.com/watch?v=ruGyp7N4f10#t=53s

Web exclusive: AI pioneer Geoffrey Hinton uses current AI models
Trukmė: 7 minutės
May 16, 2025
CBS Mornings
December 2, 2019

Žiūrėti video pradedant nuo 29 minučių 58 sekundžių iki 31 minutės 0 sekundžių:
https://www.youtube.com/watch?v=-eyhCTvrEtE#t=29m58s

Heroes of Deep Learning: Andrew Ng interviews Geoffrey Hinton
Trukmė: 40 minučių
August 9, 2017
Preserve Knowledge

Žiūrėti video pradedant nuo 58 minučių 17 sekundžių:
https://www.youtube.com/watch?v=vpUXI9wmKLc#t=58m17s

Meet a Nobel laureate: A conversation with University Professor Emeritus Geoffrey Hinton
Trukmė: 1 valanda 1 minutė
University of Toronto
April 21, 2025

Žiūrėti video pradedant nuo 12 minučių 20 sekundžių iki 13 minučių 19 sekundžių:
https://www.youtube.com/watch?v=juif0T8NOsY#t=12m20s

The 2025 Martin Lecture featuring Geoffrey Hinton — Boltzmann Machines
Trukmė: 1 valanda 36 minutės
March 21, 2025
Arts & Science - University of Toronto


Filmuke žemiau Jürgen Schmidhuber‘is pasakoja, kad mokslo istorija tai kaip išsišakojantis labirintas, ir dažnai būna, kad mokslas nuėjęs vienu keliu pasiekia aklavietę, todėl reikia grįžti atgal (kartais netgi labai daug atgal), kad būtų galima išbandyti eiti kitu keliu,
žiūrėti video pradedant nuo 11 minučių 3 sekundžių iki 13 minučių 43 sekundžių:
https://www.youtube.com/watch?v=q27XMPm5wg8#t=11m3s

Original father of AI on dangers! (Prof. Jürgen Schmidhuber)
Trukmė: 1 valanda 21 minutė
August 13, 2023
Machine Learning Street Talk